En mars 2015, après avoir examiné plusieurs laboratoires, j'ai décidé d'acheter le laboratoire de ROBOTEL que nous utilisons actuellement. Il est opérationnel depuis quatre ans. Il est convivial, de haute technologie et solide. Les enseignants et les apprenants aiment l'utiliser. Jusqu'à présent, nous n'avons pas eu besoin du service après-vente. L'équipe ROBOTEL avec laquelle j'ai traité est disponible et fiable. (écrit le 30 juillet 2019)

Jules YAO KOKORE
Manager

Je vous recommande vivement le logiciel de labo de langues "Smartclass" de Robotel, installé depuis plusieurs années à l'université, que j'ai eu le plaisir de connaitre et utiliser cette année. Le système est très facile à prendre en main, j’étais quasiment opérationnelle au bout de 2 heures de formation! L'interface utilisateur est simple mais efficace. Mes étudiants s'y retrouve instinctivement et profit aussi bien du travail en autonomie - chaque un à sa vitesse que du travail en binôme ou trinôme.

L’équipe Robotel est professionnel et près de ses clients ils ont su se rendre disponible pour m'aider à démarrer très efficacement.

Sara Potten
Enseignant d'Anglais
Département Gestion, Logistics et Transport
Institute Universitaire de Technologie
Cergy-Pontoise
France

"Je suis très enthousiaste à propos de notre nouveau laboratoire de langues SmartClass+. J'utilise le laboratoire pour 3 niveaux différents et tout fonctionne parfaitement !

Mes élèves ont essayé plusieurs activités : la nouvelle fonction de prononciation est vraiment super ! Les élèves ont faits également des activités en salle de classe dont les tests de pratique « AP », l’écoute interprétative et les exercices de dialogue guidé. La qualité audio est excellente. Grâce à SmartClass+, les élèves aiment maintenant parler en classe. Ils n’ont plus peur de s’exprimer à l'oral.

Un très grand merci à votre équipe technique pour le soutien offert à notre équipe TI pour réaliser ce projet ! »

East Windsor Regional School District 

Ms. Candice O. Bland 

District Supervisor of Bilingual, ESL & World Languages K-12

East Windsor Regional School District 

J’utilise SmartClass+ depuis les dernières années pour nos évaluations AP et j’aime beaucoup la façon dont nos surveillants peuvent l’administrer. J’aime aussi les capacités SC+ WiFi.

Chris Carey,
Coordonnateur des technologies,
Collège préparatoire Bellarmine,
San Jose, CA, É.-U.

Le logiciel est bon pour apprendre et enseigner, convivial, surtout pour motiver les élèves.

Mlle Huyen,
Professeur d’anglais,
Vietnam Korea Friendship Information Technology College,
Da Nang, Vietnam

En tant qu’enseignante qui essaie toujours d’apporter de nouvelles expériences d’apprentissage à mes élèves, SmartClass+ est le compagnon idéal grâce à ses outils simples, mais efficaces pour créer des leçons intéressantes. La fonction du “pairing” et des activités de groupe a donné à chaque élève des occasions de parler et d’être écouté dans chaque leçon. Avec SmartClass+, mes élèves deviennent de plus en plus engagés, plus motivés, ils veulent s’exprimer à voix haute plus fréquemment.

Mlle Van,
Conférencière en anglais,
Université Saigon,
Ho Chi Minh, Vietnam

Les formateurs ont immédiatement adopté SmartClass. Ils l’utilisent davantage que le système précédent. Les apprenants se déclarent extrêmement satisfaits. SmartClass nous donne entièrement satisfaction avec une qualité de diffusion sans égale en haute définition, tant en environnement Microsoft Windows, que Mac OS X d’Apple.

M. Jean-Bernard Deluz,
Responsable Qualité,
CADSCHOOL,
Genève, Suisse

En tant que responsable de ce projet, je souhaitais m’appuyer sur une solution stable, intuitive pour les utilisateurs et qui offre une excellente qualité audio aux enseignants en langues, grands utilisateurs de laboratoires multimédia. Nous constatons une très forte utilisation des salles et les enseignants sont enthousiastes.

M. Roland Charloux,
Conseil Général de Loire Atlantique,
Direction de l’Informatique et des Nouvelles Technologies,
Responsable de l’Unité d’Assistance aux Collèges,
Nantes, France

J’utilise SmartClass depuis trois ans maintenant et cela a changé ma façon d’enseigner et la façon dont mes élèves apprennent.  Enseigner aux élèves du secondaire de nos jours peut être extrêmement difficile parce qu’ils veulent tout maintenant. Avec le logiciel SmartClass, je peux fournir une atmosphère de classe plus personnalisée. La compréhension se fait plus rapidement et les lectures sont plus courtes. Je ne voudrais jamais enseigner l’informatique sans l’utilisation du logiciel SmartClass.

Eric Barge,
Instructeur, Dessin assisté par ordinateur et design, College Tech Prep,
Centre de technologie professionnel Springfield-Clark,
Springfield, OH, É.-U.

Les enseignants du département des langues apprécient vraiment la simplicité de l’interface pour gérer la salle de classe. Parmi les enseignants plus jeunes, les possibilités de créer des activités pour les étudiants en salle de classe et en ligne sont très intéressantes.

Daniel Barbeau, Coordonnateur,
Départment des langues,
Cégep de Trois-Rivières,
Trois-Rivières, QC, Canada

L'École Normale Professeur Serafin Peña de Montemorelos, Nuevo León, Mexique a acquis le laboratoire de langues SmartClass afin de contribuer au développement des compétences communicatives et linguistiques de futurs enseignants, pour la qualité du soutien technique et pédagogique, ainsi que le prix concurrentiel.

Professeur Gilberto Rodriguez Marin,
Directeur de la planification stratégique et la certification,
Professeur Serafin Peña,
Montemorelos, Nuevo León, Mexique

Robotel a simplifié le processus de changement de plateformes [de notre ancien système de laboratoire de langues] grâce aux interfaces conviviales de SmartClass+ et le service exceptionnel que nous avons reçu.

Rachel Tunnicliffe, Professeur,
Département des Langues modernes,
Collège Mérici,
Québec, QC, Canada

Robotel est une excellente façon de permettre aux élèves de pratiquer leurs compétences auditives, leurs capacités de compréhension et leurs aptitudes orales.  Le programme [SmartClass+] permet à l’enseignant de jumeler des élèves pour qu’ils puissent travailler ensemble, et pour permettre à l’enseignant d’écouter et parler avec eux également. Il y a tellement de composantes à ce programme que pratiquement tout ce qui peut aider vos élèves à améliorer leurs compétences peut être retrouvé grâce à Robotel.

Donna Ratner, Professeur d’espagnol,
École secondaire Hightstown,
Écoles régionales East Windsor,
Hightstown, NJ, É.-U.

Nos enseignants estiment que le système Robotel est flexible et convivial, et il est devenu un outil indispensable dans la salle de classe et pour les évaluations de programmes de formation.

Dr Michael Sawyer,
Directeur de département, Langues modernes,
Université du Missouri Central,
Warrensburg, MO, É.-U.

Robotel nous a donné un soutien technique hors pair. Leurs employés sont professionnels, réceptifs et compétents. Grâce à leur système à distance, ils peuvent prendre le contrôle du laboratoire en quelques secondes pour faire les modifications nécessaires. Leur formation, sur place et en ligne, est personnalisée selon les besoins des enseignants.

Laura de Toledo,
Professeur d’espagnol,
The Chapin School,
New York, NY, É.-U.

Je vous recommande le laboratoire de langues Robotel pour votre salle de classe. À TFS, nous avons commencé à utiliser ce logiciel et cette technologie en mars 2013 lorsque nous avons décidé de moderniser notre ancien système d’enregistrement de cassettes et radios dans notre laboratoire de langue et notre centre de ressources. Après une recherche d’environ trois mois, à comparer et essayer différents systèmes audio, le logiciel Robotel était le mieux adapté à nos besoins. Les autres systèmes numériques étaient difficilement utilisables, tandis que Robotel est un système qui est simple, convivial et pratique — sans mentionner son prix hautement concurrentiel.

Guillermo Galvan Goo,
Laboratoire de langues et centre de ressources,
Toronto French School,
Toronto, ON, Canada