Les écoles publiques d'Arkansas City ont mis en œuvre SmartClass pour soutenir leur population croissante d'apprenants d'anglais langue étrangère (ELL) dans les collèges et les lycées. Avec un nombre croissant d'étudiants ESOL et de transferts en milieu d'année, le district avait besoin d'un programme flexible et complet. SmartClass proposait des tests de niveau, une vaste bibliothèque de ressources et une intégration transparente entre les différents niveaux scolaires. Le succès du programme a été évident puisque les élèves ont réalisé plus de 1 000 activités en peu de temps, ce qui a favorisé l'engagement et des progrès mesurables. À l'avenir, le district souhaite développer SmartClass et en faire un élément clé de sa stratégie d'autonomisation des apprenants multilingues.
Répondre à la croissance de la population d'élèves en anglais langue étrangère :
- L'école secondaire accueillait 41 élèves ESOL, avec des prévisions de 60 à 75 élèves.
- Les fréquents transferts d'élèves en milieu d'année nécessitaient un programme flexible.
- Il fallait trouver une solution pour aider les élèves des collèges et lycées qui apprennent l'anglais comme langue étrangère
Pourquoi SmartClass était le bon choix :
- Test de niveau : Permet d'évaluer les compétences des étudiants et d'attribuer les niveaux de classe appropriés.
- Bibliothèque de ressources étendue : Plus de 3 000 activités structurées adaptées aux apprenants d'anglais.
- Soutien sans faille au niveau de la classe : Permet une continuité entre le collège et le lycée.
Mise en œuvre et impact :
- Adoption rapide : 100 licences pour les étudiants ont été achetées et une formation a été dispensée aux enseignants.
- Engagement élevé : Les élèves ont réalisé plus de 1 000 activités, faisant preuve d'enthousiasme et de progrès.
- Vision à long terme : Il est prévu d'étendre l'utilisation de SmartClass afin d'améliorer les compétences linguistiques académiques.