L'Université de Concepción (UdeC) au Chili a franchi une étape importante dans la modernisation de sa formation à l'interprétation et à la traduction en intégrant le laboratoire de langues SmartClass. Cette initiative a permis d'améliorer considérablement les méthodes d'enseignement, de renforcer l'engagement des étudiants et d'établir une nouvelle norme pour la formation professionnelle en interprétation dans le pays.
Les défis avant SmartClass :
- Interaction limitée avec les étudiants : Les méthodes traditionnelles manquaient de l'engagement nécessaire à une pratique efficace de l'interprétation.
- Environnement d'apprentissage passif : Les instructeurs ont eu du mal à fournir un retour d'information individualisé et des scénarios d'interprétation du monde réel.
- Besoin de capacités audio avancées : Des fonctions de contrôle audio et d'intercom de haute qualité étaient essentielles pour les exercices d'interprétation.
Comment SmartClass a transformé l'apprentissage :
- Outils pédagogiques dynamiques : Les formateurs peuvent contrôler l'audio des étudiants, fournir des commentaires personnalisés et lancer des activités vidéo/audio de manière transparente.
- Environnement interactif et engageant : Les étudiants participent désormais activement aux exercices d'interprétation simultanée et consécutive.
- Qualité audio supérieure : l'intercom matriciel audio HiFi basé sur le matériel améliore la communication et la précision de l'interprétation.
Impact et vision future :
- Amélioration de la formation des étudiants : Près de 400 étudiants du programme de traduction/interprétation en langues étrangères bénéficient désormais de SmartClass.
- Excellence du corps enseignant : Six enseignants utilisent SmartClass pour intégrer efficacement les techniques d'interprétation professionnelle.
- Établissement d'une norme nationale : L'UdeC vise à faire de son laboratoire un modèle de référence pour la formation à l'interprétation au Chili.